Escola Engenheiro Cyro Martins

Professora Andresa A. Meller Popik, 5º Ano. Escola Municipal Cyro Martins. O projeto teve como objetivos: -Oportunizar conhecimento para os alunos referentes à chegada dos Portugueses no Brasil através de pesquisas, rodas de conversas, vídeos e confecção de cartazes além de outras atividades. Iniciamos os trabalhos, fazendo uma roda de conversa sobre o que os alunos lembravam e entendiam sobre o tema a ser estudado. Depois assistimos um vídeo com breve explicações e questionamentos. Analisamos textos didáticos, os alunos realizaram pesquisas em suas residências sobre o assunto e sobre como eram as embarcações que foram usadas pelos portugueses. Foi proposto aos alunos a confecção de representações das embarcações utilizando materiais recicláveis e que tinham em casa. Deveriam usar criatividade para fazer estas embarcações que representavam as Caravelas e Naus. Em outro momento, a turma foi dividida em grupos para confeccionarem cartazes criativos para representar o que aprenderam e pe

Professora Andresa A. Meller Popik, 5º Ano. Escola Municipal Engenheiro Cyro Martins. O projeto teve como objetivos: -Propor situações contextualizadas e problematizadas sobre probabilidade, de modo a realizar análise das chances de um evento acontecer, em um conjunto total de elementos de certo experimento (espaço amostral). Utilizar atividade lúdicas como jogos de dados, e materiais manipulativos como moedas e representações de balas coloridas , para a determinação de espaço amostral e análise de chances de eventos aleatórios. Realizar pesquisa, envolvendo até duas variáveis categóricas (temáticas como preferência sobre algo, diversidade, meio ambiente etc.) e universo de elementos, e organizar dados por meio de representações pessoais (listagem, tabelas, desenhos etc.) Com os alunos em duplas foi iniciado a aula questionando os alunos se já vivenciaram situações de decisão como decidirem quem começa um jogo ou partida usando formas de escolha aleatórias como Cara e Coroa; Par o